“跟谁学”陈向东：我为什么42岁离开新东方？

我跟俞敏洪说，希望能做一些不一样的东西，要是能做得好，绝对是不同于新东方的另一种成功。

文 | 沈凌莉

今年1月，我从新东方执行总裁的职位上离职，6月，创办了在线教育平台跟谁学。

在新东方工作14年多，我从来没有把自己定义为职业经理人，我觉得我每天都在创业，觉得每天都在和团队一起做一番足够伟大的事情。尽管在外界看来，这个公司不是我创办的，大多会认为我是职业经理人。

我以前也从来没有想过会离开新东方。记得1999年我去新东方面试，俞敏洪问为什么来新东方，我说，你一开始就是一个老师，但最后能做得这么好，所以我觉得新东方应该会成为我的一份事业。

但男人一般到了40岁左右会有一个困惑期，有时候不知道哪一句话就会触动你。这是一个创业的时代，你看到很多人创业做得很好，你就会问自己要不要创业。我在新东方做得位置很高了，要是找不到不一样的让我更加兴奋的事，这个是让我很恐惧的。最后选择创业还是梦想驱动。俞敏洪问我：陈向东我对你这么好，为什么你还会想到要离开?我说：当年你离开北大，也是被一种梦想驱动的。

2012年年底我去哈佛学习，教授讲到一句话：在你我的心中都有五样东西，分别是美好、希望、欢乐、勇气和力量。他把勇气说了两次。当我们要挑战更高的高度、帮助更多的人的时候，关键是有没有勇气去做。

这个教授以前是美国一家医药公司的总裁，他把这个公司从10亿美金做到了600亿美金。57岁时他决定辞职到哈佛教书，我就问他后悔吗，他说今天看来后悔离开得太晚了。作为职业经理人，你可以65岁时离开，也可以45岁时离开。65岁时离开别人会说你老了，但是45岁时离开就还有无限的可能。听了这话，我是真的睡不着了。

2013年3月，我又去哈佛学习领导力课程。那次的领导力模型检测显示，我已经不适合自己当时的位置了。因为在一个大机构里，协同、协调的角色要更多一些，而创新、推动相对会少一点，但我的内心是想在这个变革的时代快速地推动一件事，做一件风口趋势下不同的事。可是，破坏性创新往往来自企业外部，而不是企业内部。

以前我就想过，未来我要创业，肯定不能完全去复制一个新东方，因为新东方做得足够优秀，即使再做一个一模一样的，也永远超越不了它。所以和俞敏洪彻夜长谈的时候，我说我希望能做一些不一样的东西，要是能做得好，绝对应该是不同于新东方的另一类成功。

跟谁学是教育领舟山网站建设公司域的好大夫

教育领域当中最关键的就是老师。我在教育行业打拼20多年，对此深有体会。

我17岁参加工作到了铁门一中，这是当时整个新安县非常好的中学。到了那里之后，印象最深刻的是我们的校长几乎天天跑教育局要好老师，他在师资上花了很多功夫，还亲自给两个班讲数学课，为的就是要做出榜样。一年之后，我们学校在县里面能排第一了，县城里的领导都把他们的孩子送到我们学校。

后来我在新东方工作了十四五年，见证了老师的数量从一两百位增加到17000多位。大家谈到新东方，更多的还是谈到新东方名师的故事。

所以我想，优秀的机构、学校是因为优秀的老师而吸引人。但是目前任何一家搜索网站都几乎只能搜到机构。到任何一家机构，都很难充分看到老师的行为。同时，现在大城市越来越拥堵，家长需要先跑到机公司网站建设构去听课，听课不满意再退费，这个过程其实很令人困扰。

那么，在移动互联网时代，如果有这样一个平台，让人坐在家里就能够迅速地找到和了解老师，会是非常了不起的事。未来的培训业有五个趋势。

第一，个体自由教师或者是教师工作室会越来越多。在台湾、韩国会看到很多名师组建自己的工作室，以线上和线下结合的方式教学。

第二，小而美的专业服务机构会越来越多。机构不大，就专职做某一块，做到极致。像一些舞蹈机构，或者托福、雅思培训机构，现在已经有很多。

第三，服务于社区的细分领域的机构越来越多。

第四，题库类、工具类、资源类等提供内容的机构会越来越多，而且这些内容都会趋近于免费。

第五，现在移动互联网会把线下线上结合起来，但核心还是靠线下，特别是面对K12的群体。这样的线下机构也会越来越多。于是，服务中小机构的平台就成为一种刚需。

很多人说跟谁学是老师的一个电商平台，其实它不是淘宝，也不是天猫。因为淘宝上面卖的都是标准化的商品，包括淘宝同学，都是标准化的视频，而跟谁学提供的是线上线下的教学资源匹配。所以，可以把它理解成教育场景里的好大夫，是在做一个平台，不自己做内容，而是让老师来入驻，实现共赢。嘉峪关网站建设公司

我们授课的方式分成线下授课和线上授课两类。线上授课的工具技术全是我们自己研发的，我们有核心技术，全部用自己的平台。